第11节
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医生一关上门,康总立马爬到了门边,耳朵贴着门就听到了门里面的医生说道。
卧槽,对方不会真的有两把刷子吧?
“我观察了你们的相处,结合检查结果,他并没有自闭症,而是更加倾向于全能自恋遭到攻击的阶段。”
全能自恋?
康总迷惑了一下,又贴在门上继续听这个全能自恋是什么玩意儿?
“全能自恋是每个人在婴儿时期具备的心理,婴儿由于对世界对她人一无所知,就会觉得自己无所不能,世界和他人要按照我的意愿来运转。”
“每个孩子都有这个时期,需要父母帮助他正确地认识世界,认识他人。四岁的孩子处于这个阶段很正常。”
这个心理医生是不是在骂他是巨婴?
这个时候,旁边的门打开了,护士看着眼前的这一幕,愣住了。
一个矮墩墩的小孩,跟个特工似的,趴在门上偷听里面的谈话。
这是第一次,第一次父母带着这么小的小孩子来做心理治疗,以后小孩子会知道去偷听谈话。
在护士诧异又憋笑的目光,康总站了起来,拍了拍身上不存在的灰,径直走回了泡沫地毯上,堆积木,可以先堆个n。
而里面,心理医生说道:“不用去特殊学校,他这个情况,可以回普通幼儿园。”
康总坐在彩虹色的泡沫上,面无表情地搭积木,再堆个b。
康总实际上心里慌的一批,这个心理医生后面在说什么?
过了好一会儿,旁边的门才打开,越秦和夏笙走了出来,越秦过来抱起了儿子。
“医生说,你真的是个天才,以后去天才学校上学好不好?”
康总:“……”可拉倒吧,那个医生明明说他是巨婴。
他都没有测智商,怎么可能去天才学校上课?这个骗小孩的大块头。
康总果然没有猜错,并不是去天才学校,第二天,夫妻俩就带他去看普通幼儿园了。
以前是特殊学校,每天实际上只上上午的两节课。
现在是幼儿园,可以在幼儿园里待一天,夫妻俩一下子就轻松了,孩子很听话懂事,但他们依旧为儿子能够开始新的生活,去追赶上同龄人的生活而高兴。
当天晚上,两口子做了一顿大餐,庆祝明天宝宝去幼儿园。
康总懵了,他不要去幼儿园,他不喜欢特殊学校的那些孩子,但是他更不喜欢幼儿园的孩子。
特殊学校的那些孩子,虽然有问题,但他们至少不打扰他。
幼儿园……康总对幼儿园的孩子观感很差。
二十年前,小康总穿好幼儿园发的校服,背上小书包,高高兴兴地上幼儿园。
那个时候的小康总,对幼儿园这个全新的世界非常好奇,对交朋友还是有一定的需求的,因为他都没有同龄的小孩子陪他玩。
结果,只上了一个月的幼儿园,小康总就不屑一顾地回来了,书包一扔,校服一扯,大手一挥,决定自己以后再也不去幼儿园了。
“为什么不肯去幼儿园了?你不想跟其他小朋友一起玩了吗?”管家叔叔说道。
“太没意思了,一群小屁孩儿开口闭口都是爸爸妈妈,感觉还没断奶似的。”小康总鄙视极了。
“有爸爸妈妈有什么好了不起的?一点都没有我好,我想不去幼儿园就不去,我想吃什么就吃什么,想买多少玩具就买多少玩具!绝对不会有一个爸爸妈妈来说,不许吃这个,不许吃那个,要把玩具给人分享之类的话。”
小康总能够自己做主,说不去幼儿园就不去幼儿园,他有钱啊,别的小朋友一群小朋友分享一个老师。
他一个人,一大堆老师来家里教,他就是老师们唯一的学生。
现在,康总垂头丧气,这都什么人间疾苦啊!
当他是小孩子的时候逃过了幼儿园,他现在都已经是大资本家了,他居然还要去上幼儿园?
老天爷玩他吧?
“宝宝,你不想去幼儿园吗?”夏笙敏感地察觉到了孩子在他们考察过幼儿园以后,情绪就不高。
康总看向夏笙,睁大了水汪汪的眼睛,瘪着嘴,露出了可怜巴巴的神情。
旁边的爸爸:“……”崽啊,你这个区别待遇太明显了。
作者有话要说: 注:全能自恋的解释来自于百度。
小剧场
康总:以后我就是城南幼儿园一霸!
第14章 进入幼儿园
康总很生气,非常生气。
他都求夏笙了,结果这小两口还是要把他送去幼儿园。
“妈妈没有上过幼儿园。”夏笙把儿子抱了起来,放在了儿童椅子里,她坐在小凳子上,谈心地说道。
“但是这个幼儿园他不收大人,只收小孩子了。”
“你先去帮妈妈看看这个幼儿园好不好?”
康总转过头,看向旁边的越秦,你忍心让一个4岁的孩子去幼儿园?
越秦忍心,蹲了下来,也哄道:“去了幼儿园以后,每天回来跟妈妈说幼儿园里都要做什么。”
看看,这就是父母,他们永远都在逼着你做你不喜欢的事情!
康总不想跟他们吵架,他赌气地从儿童椅子里面爬了出来。
头也不回地走进了自己的小卧室。
小孩在门口顿了一下,然后把门甩了过来,儿童房的门为了避免孩子不小心磕着碰着都是包过的塑料的,甩过来以后一点声音都没发出来。
越秦就看到自己儿子又把门打开了,再甩了一次,并且自己配了个音——
“砰!”
不得不说,还挺注重形式感的。
客厅里的两个人目瞪口呆。
夏笙过了好一会儿,才说道:“我以为这样的场景至少要到他青春期才会发生。”
不得不说,豆丁大的小孩子头也不回地回房间,摔门,结果没有声音,还要自己配音。
这个场面还是比青春期的少年叛逆摔门要可爱。
“咱们也没看什么奇怪的电视,他跟谁学的?”越秦也有些奇怪。
康总正贴在门上,听他们外面的动静呢,结果就听到傻大个居然还在纠结这个事情。
这就是为什么他觉得没有父母也没关系,他没有父母的时候,才没有人逼着他做他不想做的事情。
康总听了一会儿,爬回床上,睡觉。
康总看着天花板,逐渐冷静了下来,明天到幼儿园也不是什么坏事,到时候他可以想办法离开幼儿园。
在这两个人身边,他们看得太紧了,他几乎没有任何机会跑或者联系以前的人。
幼儿园就在小区里,越秦和夏笙牵着儿子的手,小区里还有不少小孩被爷爷奶奶送着去幼儿园。
越秦走着走着,就把儿子抱了起来,叮嘱道:“到学校以后不要害怕,有什么事情可以去找老师。”
“想上厕所的时候,就看其他小男生去哪儿上厕所。”
“学校里面还有滑滑梯和其他好玩的。”
越秦看来,儿子对幼儿园的一切一无所知,按照小孩子的好奇心理,他应该对幼儿园会好奇才对。
康总本来不想说话的,可是这个问题非常严重,他开口问道:“午饭呢?”
“午饭在学校里吃,爸爸妈妈下午就来接你。”
康总这下子更生气了。
老师来接人,考虑到这个小孩的特殊情况,已经做好了新来的这个孩子哭得撕心裂肺,不愿意和爸爸妈妈分开。
结果,老师就看到人小孩都没有跟他打招呼,气呼呼地就朝着学校里面走了,小小的背影充满了决绝,甚至头都没有回一下。
因着这个决绝的分别,老师对这个新来的小孩关注又多了几分。
此时,康康小朋友就板着脸坐在小凳子上,不跟其他小朋友说话,仿佛全世界都欠了他几百万。
但架不住康康小朋友长得好看,白白净净,一双大眼睛,又是班上新来的,不说话的时候,看上去酷酷的。
总有小朋友凑过去想要跟他说话。
——“你叫什么名字呀?”
——“你怎么都不跟我们说话呀?”
——“今天送你来学校的那个是你爸爸妈妈吗?”
康总扭过头不跟这个小屁孩说话,都过去20年了,整个人类小孩子还是一点进步都没有。
还都跟像没断奶的小孩子一样,三句话之内必出现爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆。
刘老师一直都在注意这个小朋友,她好几次想让康康也加入孩子们的游戏。
“康康小朋友,今天由你照顾佩奇好不好?”他们班上有一只小猪佩奇的毛绒玩具,每个孩子都要照顾一天,不能弄脏了,为的是培养孩子们的责任感。
康康站了起来,说道:“不好。”
小刘老师:“可是,佩奇说,她想跟你做朋友。”
康总看了一眼那粉色的毛绒玩具:“那你帮我跟她说一下。”
“我不跟毛绒玩具做朋友。”
小刘老师一看其他的小朋友,这个年纪的小朋友,其实特别容易被鼓动。
她一下子觉得不太妙,这小孩不会一来就搞了一场针对毛绒玩具的校园暴力吧?
她隐隐地意识到,这个康康,可能会是她以后头疼的存在。
小刘老师力挽狂澜:“康康还不认识我的佩奇姐姐呢,佩奇姐姐是我们班的小老师,她非常非常厉害,我们有什么难过的事情都可以告诉佩奇,上一次,佩奇还帮唐唐小朋友解决了牙齿痛的问题。”
卧槽,对方不会真的有两把刷子吧?
“我观察了你们的相处,结合检查结果,他并没有自闭症,而是更加倾向于全能自恋遭到攻击的阶段。”
全能自恋?
康总迷惑了一下,又贴在门上继续听这个全能自恋是什么玩意儿?
“全能自恋是每个人在婴儿时期具备的心理,婴儿由于对世界对她人一无所知,就会觉得自己无所不能,世界和他人要按照我的意愿来运转。”
“每个孩子都有这个时期,需要父母帮助他正确地认识世界,认识他人。四岁的孩子处于这个阶段很正常。”
这个心理医生是不是在骂他是巨婴?
这个时候,旁边的门打开了,护士看着眼前的这一幕,愣住了。
一个矮墩墩的小孩,跟个特工似的,趴在门上偷听里面的谈话。
这是第一次,第一次父母带着这么小的小孩子来做心理治疗,以后小孩子会知道去偷听谈话。
在护士诧异又憋笑的目光,康总站了起来,拍了拍身上不存在的灰,径直走回了泡沫地毯上,堆积木,可以先堆个n。
而里面,心理医生说道:“不用去特殊学校,他这个情况,可以回普通幼儿园。”
康总坐在彩虹色的泡沫上,面无表情地搭积木,再堆个b。
康总实际上心里慌的一批,这个心理医生后面在说什么?
过了好一会儿,旁边的门才打开,越秦和夏笙走了出来,越秦过来抱起了儿子。
“医生说,你真的是个天才,以后去天才学校上学好不好?”
康总:“……”可拉倒吧,那个医生明明说他是巨婴。
他都没有测智商,怎么可能去天才学校上课?这个骗小孩的大块头。
康总果然没有猜错,并不是去天才学校,第二天,夫妻俩就带他去看普通幼儿园了。
以前是特殊学校,每天实际上只上上午的两节课。
现在是幼儿园,可以在幼儿园里待一天,夫妻俩一下子就轻松了,孩子很听话懂事,但他们依旧为儿子能够开始新的生活,去追赶上同龄人的生活而高兴。
当天晚上,两口子做了一顿大餐,庆祝明天宝宝去幼儿园。
康总懵了,他不要去幼儿园,他不喜欢特殊学校的那些孩子,但是他更不喜欢幼儿园的孩子。
特殊学校的那些孩子,虽然有问题,但他们至少不打扰他。
幼儿园……康总对幼儿园的孩子观感很差。
二十年前,小康总穿好幼儿园发的校服,背上小书包,高高兴兴地上幼儿园。
那个时候的小康总,对幼儿园这个全新的世界非常好奇,对交朋友还是有一定的需求的,因为他都没有同龄的小孩子陪他玩。
结果,只上了一个月的幼儿园,小康总就不屑一顾地回来了,书包一扔,校服一扯,大手一挥,决定自己以后再也不去幼儿园了。
“为什么不肯去幼儿园了?你不想跟其他小朋友一起玩了吗?”管家叔叔说道。
“太没意思了,一群小屁孩儿开口闭口都是爸爸妈妈,感觉还没断奶似的。”小康总鄙视极了。
“有爸爸妈妈有什么好了不起的?一点都没有我好,我想不去幼儿园就不去,我想吃什么就吃什么,想买多少玩具就买多少玩具!绝对不会有一个爸爸妈妈来说,不许吃这个,不许吃那个,要把玩具给人分享之类的话。”
小康总能够自己做主,说不去幼儿园就不去幼儿园,他有钱啊,别的小朋友一群小朋友分享一个老师。
他一个人,一大堆老师来家里教,他就是老师们唯一的学生。
现在,康总垂头丧气,这都什么人间疾苦啊!
当他是小孩子的时候逃过了幼儿园,他现在都已经是大资本家了,他居然还要去上幼儿园?
老天爷玩他吧?
“宝宝,你不想去幼儿园吗?”夏笙敏感地察觉到了孩子在他们考察过幼儿园以后,情绪就不高。
康总看向夏笙,睁大了水汪汪的眼睛,瘪着嘴,露出了可怜巴巴的神情。
旁边的爸爸:“……”崽啊,你这个区别待遇太明显了。
作者有话要说: 注:全能自恋的解释来自于百度。
小剧场
康总:以后我就是城南幼儿园一霸!
第14章 进入幼儿园
康总很生气,非常生气。
他都求夏笙了,结果这小两口还是要把他送去幼儿园。
“妈妈没有上过幼儿园。”夏笙把儿子抱了起来,放在了儿童椅子里,她坐在小凳子上,谈心地说道。
“但是这个幼儿园他不收大人,只收小孩子了。”
“你先去帮妈妈看看这个幼儿园好不好?”
康总转过头,看向旁边的越秦,你忍心让一个4岁的孩子去幼儿园?
越秦忍心,蹲了下来,也哄道:“去了幼儿园以后,每天回来跟妈妈说幼儿园里都要做什么。”
看看,这就是父母,他们永远都在逼着你做你不喜欢的事情!
康总不想跟他们吵架,他赌气地从儿童椅子里面爬了出来。
头也不回地走进了自己的小卧室。
小孩在门口顿了一下,然后把门甩了过来,儿童房的门为了避免孩子不小心磕着碰着都是包过的塑料的,甩过来以后一点声音都没发出来。
越秦就看到自己儿子又把门打开了,再甩了一次,并且自己配了个音——
“砰!”
不得不说,还挺注重形式感的。
客厅里的两个人目瞪口呆。
夏笙过了好一会儿,才说道:“我以为这样的场景至少要到他青春期才会发生。”
不得不说,豆丁大的小孩子头也不回地回房间,摔门,结果没有声音,还要自己配音。
这个场面还是比青春期的少年叛逆摔门要可爱。
“咱们也没看什么奇怪的电视,他跟谁学的?”越秦也有些奇怪。
康总正贴在门上,听他们外面的动静呢,结果就听到傻大个居然还在纠结这个事情。
这就是为什么他觉得没有父母也没关系,他没有父母的时候,才没有人逼着他做他不想做的事情。
康总听了一会儿,爬回床上,睡觉。
康总看着天花板,逐渐冷静了下来,明天到幼儿园也不是什么坏事,到时候他可以想办法离开幼儿园。
在这两个人身边,他们看得太紧了,他几乎没有任何机会跑或者联系以前的人。
幼儿园就在小区里,越秦和夏笙牵着儿子的手,小区里还有不少小孩被爷爷奶奶送着去幼儿园。
越秦走着走着,就把儿子抱了起来,叮嘱道:“到学校以后不要害怕,有什么事情可以去找老师。”
“想上厕所的时候,就看其他小男生去哪儿上厕所。”
“学校里面还有滑滑梯和其他好玩的。”
越秦看来,儿子对幼儿园的一切一无所知,按照小孩子的好奇心理,他应该对幼儿园会好奇才对。
康总本来不想说话的,可是这个问题非常严重,他开口问道:“午饭呢?”
“午饭在学校里吃,爸爸妈妈下午就来接你。”
康总这下子更生气了。
老师来接人,考虑到这个小孩的特殊情况,已经做好了新来的这个孩子哭得撕心裂肺,不愿意和爸爸妈妈分开。
结果,老师就看到人小孩都没有跟他打招呼,气呼呼地就朝着学校里面走了,小小的背影充满了决绝,甚至头都没有回一下。
因着这个决绝的分别,老师对这个新来的小孩关注又多了几分。
此时,康康小朋友就板着脸坐在小凳子上,不跟其他小朋友说话,仿佛全世界都欠了他几百万。
但架不住康康小朋友长得好看,白白净净,一双大眼睛,又是班上新来的,不说话的时候,看上去酷酷的。
总有小朋友凑过去想要跟他说话。
——“你叫什么名字呀?”
——“你怎么都不跟我们说话呀?”
——“今天送你来学校的那个是你爸爸妈妈吗?”
康总扭过头不跟这个小屁孩说话,都过去20年了,整个人类小孩子还是一点进步都没有。
还都跟像没断奶的小孩子一样,三句话之内必出现爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆。
刘老师一直都在注意这个小朋友,她好几次想让康康也加入孩子们的游戏。
“康康小朋友,今天由你照顾佩奇好不好?”他们班上有一只小猪佩奇的毛绒玩具,每个孩子都要照顾一天,不能弄脏了,为的是培养孩子们的责任感。
康康站了起来,说道:“不好。”
小刘老师:“可是,佩奇说,她想跟你做朋友。”
康总看了一眼那粉色的毛绒玩具:“那你帮我跟她说一下。”
“我不跟毛绒玩具做朋友。”
小刘老师一看其他的小朋友,这个年纪的小朋友,其实特别容易被鼓动。
她一下子觉得不太妙,这小孩不会一来就搞了一场针对毛绒玩具的校园暴力吧?
她隐隐地意识到,这个康康,可能会是她以后头疼的存在。
小刘老师力挽狂澜:“康康还不认识我的佩奇姐姐呢,佩奇姐姐是我们班的小老师,她非常非常厉害,我们有什么难过的事情都可以告诉佩奇,上一次,佩奇还帮唐唐小朋友解决了牙齿痛的问题。”
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