警察陆令 第173节
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这个简单,难度在于“秒”怎么形容。
小时不可能,但到底是15秒,还是15分钟,这个就需要表达准确了。
寇羽洋是计算机专业的,从来也没有学过这些东西。
于是,寇羽洋就表现成了“十、五、上、s”,后面用手指画了个小“s”,代表second,秒。
这就是寇羽洋表达不熟练了,他说“十、五、s、上”也好啊,叶文兴这回就谨慎了。
“十五个人,上去杀了他们。”叶文兴觉得这次理解对了。
s不就是杀?
呵,可不能小看了咱,作为本科生,咱,拼音不能忘!
教官一脸震惊。
实际上,也怪这个教官没经验。
这种意图传达,出现南辕北辙的可能性很大,其他的小组,在第一次,就遇到了很多类似的搞笑行为,而这个教官因为第一次接触的是燕雨和陆令,所以他没有碰到这种事,经验还算太少了。
教官再次平复了心情,继续……
事实证明,这对难兄难弟,确实是不容易,10道题只对了4道题,只有区区10分。
不过,这一组,绝大部分也就是这个水平了,少数还有6分的。10分和15分是最常见的。
接着,第一批第二批的人都回到自己的座位,第三批,上!
石青山、刘俪文!
这教官看到这两位,就已经明白了什么。石青山他不可能不认识,太有名了,石头一个,战力惊人!教官知道,就这里的教官们,拿出来两三个,都不够这位打的。
但是,很显然,这位是极端加点,其他方面肯定是不行的。
刘俪文表演,石青山猜!
没办法,石青山表演的话,他可能压根都不会。
于是,教官拿出了第一道题。
因为是打散顺序的,所以第一题是:
“如果对方想动手,我上,你呼叫增援。”
这个题确实有难度,而且这两位明显是战士和萨满,不能太强求,教官已经决定了,只要刘俪文不摆口型、不说话,动作大点他都不管。
刘俪文一脸的苦瓜像。
这么难吗?
于是,她指了指对方,然后做了个动手的动作,接着拍拍自己,做了个“上前”的动作,然后接着指了指青山,做了个打电话的动作。
只可惜,她第一次的“对方”,也是指了青山。
青山一脸茫然。
但是青山知道,刘俪文是一名法医,他思索了大概十五秒,跟教官说道:“你要是打我,我就揍你,然后你就打电话……打电话……喊120。”
这很合理。
青山看着教官,觉得这么说,没有什么问题。
教官面无表情。
经历了上一组,这一组又有心理准备,教官自然是不会笑了。
刘俪文看到教官没有表情,心中一喜,对了!
没想到啊!
看到刚刚叶文兴他们那一组,教官又是笑又是震惊的,最终才对了四道。
两个大笨蛋!
还不如我和青山有默契!
想到这里,刘俪文心中一喜。
接着,教官拿出第二题。
这一题是“等一下”。
这是属于送分题了,苗教授的初衷,也不是十道题一个难度,有简单有难。
刘俪文做了个和寇羽洋一样的动作,右手食指点了点摊平的左手手掌。
“打针。”青山和教官说道。
教官强忍着,登记了这个答案。
这个是最简单的一道题,这两组居然都答错了……真是……
接下来的,就不用说了。
二人非常好的表演了什么叫“你玩你的,我说我的。”
教官面色平静如水,什么大风大浪咱们没见过?
到了最后公布分数的时候,陆令低下了头。
燕雨有些不解,但是看陆令这个状态,她就知道一定有什么地方出问题了。
陆令当然能看出来问题,他现在已经坐在了前排,这几道题,教官啥表情,他看的清清楚楚!
“学号31、35,得分6分。”
“学号50、52,得分3分。”
这也是第一次出现只对了两道题的,这两位还觉得有些丢人,低头不敢抬起来。
……
“学号3、4,得分……0分。”
教官是真心想给他俩1分,但是,就没有一个沾边的!
你但凡意思差不多也行啊……她展示“等一下”,你说“打针”,这tmd怎么给分!
全场都安静了。
一共十道题,刚刚写的也只是其中一部分题,实际上还有类似“等一下”这样的送分题。
一个没对也是厉害……
刘俪文瞪大了眼睛,感觉再也没有爱了!
她现在有些自我怀疑,如果不是正在上课,那么她一定会去抱着燕雨哭诉:“啊啊啊到底是我傻还是他不聪明啊……”
……
这个阶段过去,大家对于一组,也没什么心理压力了。
很多人觉得一组也就是陆令和燕雨牛逼,其他人不过尔尔,自然又起了争斗之心。
……
第三个游戏,是心理学游戏。每个人写10句话,有真有假。并且标注出来。然后抽签,和对方说,看对方能看出来几句。
90人混合抽签,抽到本组的则重新抽。
每个人的10句话必须和教官先一一核实,并且提前标注真假,不能中途再修改。
还是按照差额分数法。
两个人互相问,你问完我,我问你。
如果你答对了我的题4次,我答对了你的题8次,那么算我赢4题,我得10分,你扣10分。
这里面涉及无数博弈论。
对方的十道题,每一题你可以反问两个相关的问题来获取信息,而对方可以骗你也可以说实话。
理论上说,最好的办法,就是纯蒙。
比如说,你就赌,对方大部分的话都是真的!
然后你全部都说对对对,说不定对七八题!
这是大概率问题。
因为,理论上说,大家都觉得谎话好骗人,于是都多写一些真话。
很多学生,做判断题的时候,蒙的时候,就很喜欢全部打叉。
实际上,现在很多判断题,对的更多!出题老师进入了第二层!
而在这里……
尤其是一些真话,让人听着,很真!
越是这种,越容易被人误认为是假话!
怀疑论!
所以,聪明人很多都会,全部说对对对。
但是,有人想到这里,就会担心,对方也是聪明人怎么办?
那就全部写错的?
如果对方也考虑到这里怎么办?
还是五个正确五个错误?
从博弈论来说,这样风险最低。
极端者可能效益最大化,十个都对或者都错!
赌狗!
额?聊到这,这是第几层了?
青山就不管那么多,五个真的,五个假的。
陆令则直接写了十个假的。而且,听起来像是真的。
小时不可能,但到底是15秒,还是15分钟,这个就需要表达准确了。
寇羽洋是计算机专业的,从来也没有学过这些东西。
于是,寇羽洋就表现成了“十、五、上、s”,后面用手指画了个小“s”,代表second,秒。
这就是寇羽洋表达不熟练了,他说“十、五、s、上”也好啊,叶文兴这回就谨慎了。
“十五个人,上去杀了他们。”叶文兴觉得这次理解对了。
s不就是杀?
呵,可不能小看了咱,作为本科生,咱,拼音不能忘!
教官一脸震惊。
实际上,也怪这个教官没经验。
这种意图传达,出现南辕北辙的可能性很大,其他的小组,在第一次,就遇到了很多类似的搞笑行为,而这个教官因为第一次接触的是燕雨和陆令,所以他没有碰到这种事,经验还算太少了。
教官再次平复了心情,继续……
事实证明,这对难兄难弟,确实是不容易,10道题只对了4道题,只有区区10分。
不过,这一组,绝大部分也就是这个水平了,少数还有6分的。10分和15分是最常见的。
接着,第一批第二批的人都回到自己的座位,第三批,上!
石青山、刘俪文!
这教官看到这两位,就已经明白了什么。石青山他不可能不认识,太有名了,石头一个,战力惊人!教官知道,就这里的教官们,拿出来两三个,都不够这位打的。
但是,很显然,这位是极端加点,其他方面肯定是不行的。
刘俪文表演,石青山猜!
没办法,石青山表演的话,他可能压根都不会。
于是,教官拿出了第一道题。
因为是打散顺序的,所以第一题是:
“如果对方想动手,我上,你呼叫增援。”
这个题确实有难度,而且这两位明显是战士和萨满,不能太强求,教官已经决定了,只要刘俪文不摆口型、不说话,动作大点他都不管。
刘俪文一脸的苦瓜像。
这么难吗?
于是,她指了指对方,然后做了个动手的动作,接着拍拍自己,做了个“上前”的动作,然后接着指了指青山,做了个打电话的动作。
只可惜,她第一次的“对方”,也是指了青山。
青山一脸茫然。
但是青山知道,刘俪文是一名法医,他思索了大概十五秒,跟教官说道:“你要是打我,我就揍你,然后你就打电话……打电话……喊120。”
这很合理。
青山看着教官,觉得这么说,没有什么问题。
教官面无表情。
经历了上一组,这一组又有心理准备,教官自然是不会笑了。
刘俪文看到教官没有表情,心中一喜,对了!
没想到啊!
看到刚刚叶文兴他们那一组,教官又是笑又是震惊的,最终才对了四道。
两个大笨蛋!
还不如我和青山有默契!
想到这里,刘俪文心中一喜。
接着,教官拿出第二题。
这一题是“等一下”。
这是属于送分题了,苗教授的初衷,也不是十道题一个难度,有简单有难。
刘俪文做了个和寇羽洋一样的动作,右手食指点了点摊平的左手手掌。
“打针。”青山和教官说道。
教官强忍着,登记了这个答案。
这个是最简单的一道题,这两组居然都答错了……真是……
接下来的,就不用说了。
二人非常好的表演了什么叫“你玩你的,我说我的。”
教官面色平静如水,什么大风大浪咱们没见过?
到了最后公布分数的时候,陆令低下了头。
燕雨有些不解,但是看陆令这个状态,她就知道一定有什么地方出问题了。
陆令当然能看出来问题,他现在已经坐在了前排,这几道题,教官啥表情,他看的清清楚楚!
“学号31、35,得分6分。”
“学号50、52,得分3分。”
这也是第一次出现只对了两道题的,这两位还觉得有些丢人,低头不敢抬起来。
……
“学号3、4,得分……0分。”
教官是真心想给他俩1分,但是,就没有一个沾边的!
你但凡意思差不多也行啊……她展示“等一下”,你说“打针”,这tmd怎么给分!
全场都安静了。
一共十道题,刚刚写的也只是其中一部分题,实际上还有类似“等一下”这样的送分题。
一个没对也是厉害……
刘俪文瞪大了眼睛,感觉再也没有爱了!
她现在有些自我怀疑,如果不是正在上课,那么她一定会去抱着燕雨哭诉:“啊啊啊到底是我傻还是他不聪明啊……”
……
这个阶段过去,大家对于一组,也没什么心理压力了。
很多人觉得一组也就是陆令和燕雨牛逼,其他人不过尔尔,自然又起了争斗之心。
……
第三个游戏,是心理学游戏。每个人写10句话,有真有假。并且标注出来。然后抽签,和对方说,看对方能看出来几句。
90人混合抽签,抽到本组的则重新抽。
每个人的10句话必须和教官先一一核实,并且提前标注真假,不能中途再修改。
还是按照差额分数法。
两个人互相问,你问完我,我问你。
如果你答对了我的题4次,我答对了你的题8次,那么算我赢4题,我得10分,你扣10分。
这里面涉及无数博弈论。
对方的十道题,每一题你可以反问两个相关的问题来获取信息,而对方可以骗你也可以说实话。
理论上说,最好的办法,就是纯蒙。
比如说,你就赌,对方大部分的话都是真的!
然后你全部都说对对对,说不定对七八题!
这是大概率问题。
因为,理论上说,大家都觉得谎话好骗人,于是都多写一些真话。
很多学生,做判断题的时候,蒙的时候,就很喜欢全部打叉。
实际上,现在很多判断题,对的更多!出题老师进入了第二层!
而在这里……
尤其是一些真话,让人听着,很真!
越是这种,越容易被人误认为是假话!
怀疑论!
所以,聪明人很多都会,全部说对对对。
但是,有人想到这里,就会担心,对方也是聪明人怎么办?
那就全部写错的?
如果对方也考虑到这里怎么办?
还是五个正确五个错误?
从博弈论来说,这样风险最低。
极端者可能效益最大化,十个都对或者都错!
赌狗!
额?聊到这,这是第几层了?
青山就不管那么多,五个真的,五个假的。
陆令则直接写了十个假的。而且,听起来像是真的。
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