分卷(32)
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每次月考之后周日晚上大部分卷子都会发下来, 而这次同样也是,但班里唯二没有发到卷子的就是言斐与江忱。
言斐没考自然没有卷子,但江忱的卷子呢?
我考的怎么样?江忱一进来就拍了一下言斐的肩膀。
不知道。言斐摇摇头,没看到你的卷子。
为什么?江忱环顾一圈看到大家桌上都有卷子,就他没有。
江忱狐疑,他从来没好好考过一次试,难得用心一次,难不成还翻车了?
江忱,言斐,老宋让你们去一下办公室。
两人吊着胳膊并肩往办公室去的路上,江忱一手搭在言斐肩膀上,得瑟道:你说我会不会一不小心考了个第一名呢?
做梦去吧。言斐毫不留情的嗤笑,谁给你的勇气说出这种话的?
江忱冷哼一声,等着吧,有震惊你的那一天。
两人刚到办公室门口,便听到里面传来说话声。
我不相信江忱能考出这样的成绩来,一个倒数第一一下子进步这么大,我教学这么多年就没见到过。
言斐认得这个声音,是隔壁班班主任王安国的声音,他跟老宋可能是年轻的时候有些矛盾,这些年一直憋着股劲竞争呢。
你不信又能咋的,人家就是考了这个成绩。是老宋的声音。
这次江忱是言斐监考的,教室里只有他们两个我觉得这个监考不正规。王安国说。
那你什么意思?老宋怒了,你是说江忱抄袭?言斐帮他抄袭?
我没这么说。
你就是这么个意思。老宋哼了一声,我相信我的学生。
不是一句你相信就
那你想怎么样?老宋瞪着他。
我
老师,您找我们。言斐适时的推开了办公室的门。
老宋看到俩人,收了刚才的神色,换上一副笑脸:你俩来了,来来来,看看江忱这次的卷子,很让人惊喜啊。
江忱,有进步,老师很开心。老宋拍拍江忱的肩膀,你小子可以啊,照这个趋势下去,还真有可能逆袭。
言斐打算去拿桌上的卷子时,王安国喊了他一声:言斐,周五是你给江忱监考的,你确定这卷子是江忱自己一个人完成的?
江忱去看桌上的卷子,对王安国的话充耳不闻,他做了这么多年的学渣,突然考个好成绩,王安国这种反应才是正常的,至于老宋,他是个例外。
言斐手顿了顿,转头看着王安国:王老师,您的意思是江忱作弊还是我帮江忱作弊?
当时是我给江忱监考的,一对一监考,如果他作弊了,那我就是帮凶,您是这个意思对吗?
言斐脸色有些难看,话说的也很重。
王安国没想这么深,他单纯只是觉得江忱不可能考出这样的成绩来。
这样吧,我出几道题让江忱重新写一下
我们不写,就因为你质疑,所以我们就得证明给你看吗?这未免也太不尊重学生了。言斐丝毫不肯退让。
王安国与言斐互相对视着,有种剑拔弩张的意思。
王安国觉得有些憋屈,江忱的成绩确实很可疑,他提出质疑,最后却跟言斐杠上了,也不知道哪个环节出了错。
啊呀呀。老宋忙过来安抚,老师没有要质疑你们的意思,我知道最近这段时间你一直给江忱补习呢,江忱能考出这么好的成绩都是你的功劳。
这么好的成绩?
言斐纳闷,让王安国如此质疑,难不成江忱还真逆袭考了个第一?
老师,江忱考了多少分?言斐问。
老宋一听乐开了花:江忱同学这次考得相当不错啊,班里排名三十二。
言斐:
江忱满意的点头,不错,如他所料。
学霸这次得答应他两件事儿。
三十五名答应一件事儿,三十三名答应两件事儿,他考了三十二,还附送一名。
言斐沉默了几秒,突然看向王安国:王老师,您刚才就因为江忱考了班里三十二名而质疑他作弊?不过就是进步了二十几个名次,您教学这么长时间就没教出过这样的成绩吗?以至于让您怀疑我帮他最弊?那您当老师这么些年来还真挺失败的。
老宋:他不满王安国这么多年都没这么骂过他。
江忱:学霸火力全开的样子真特么吓人。
王安国被一个学生给怼了,有些下不来台,硬着头皮道:上一次考试他还是倒数第一,短短一个月时间他就能进步三百多分?除非他是个天才。
他不是天才。言斐淡淡道,只因为他是我教出来的。
江忱:
学霸的自信这是刻到骨髓里去了吧?
这要不是言斐,就冲他这句话,江忱就给他打飞了。
学霸还真是从来不把要脸当回事儿。
师生三人出了办公室,老宋抹了一把脸上的汗,对言斐道:虽然王老师有些话不太好听,但你也得尊师重道,不能那么没大没小。
言斐冷冷道:尊重是相互的,今天被质疑的人是江忱,他脸皮厚,不在乎,您有没有想过如果换成个腼腆的小姑娘,或是平日里比较怯懦的男生,努力了那么长时间终于有了一个好结果,却被老师如此质疑,后果会是什么?
江忱忍不住啧了一声,行吧,他脸皮厚,没毛病。
老宋闻言不说话了,言斐这话说的挺对的。
当初让言斐给江忱监考那是通过教学小组讨论之后决定的。
因为江忱胳膊受伤,所以势必是要比别人多花一些时间,所以只能单独给他布置一个考场。
但因为分不出老师去给江忱监考,所以年级主任便提出让言斐监考。
让言斐监考并非是看不起江忱所以糊弄他,而是出于学校对言斐的信任。
当初既然选择了相信言斐,就不能在考试之后因为江忱考的太好而去质疑他作弊,这无论是对江忱还是言斐都是不尊重的。
相较于言斐和老宋,江忱则没觉得有任何不妥,哪怕让他重新写一份他都不在乎,他甚至想要当场写几道题打王安国的脸,但既然言斐不许他重写,那就不写了。
你俩准备一下,待会儿班会上分别做一个经验分享,江忱分享自己是如何短时间内提高成绩的,言斐分享一下是如何帮助落后同学进步的。
你才落后同学呢。江忱忍不住道。
老宋瞪他一眼,江忱忙道:我错了,宋老师,我应该尊师重道。
江忱从以前的不到二百分,考到了四百多分,这真是飞跃式的进步啊。
三班同学眼睛亮晶晶的看着台上站着的江忱,那不是对校草美貌的迷恋,而是对他成绩如何进步的渴求。
江忱扫了一眼台下那一片绿油油想要把他吞了一样的视线,第一次感受到了这一群人对于高考的重视。
江忱清了清嗓子:我知道大家对于我为什么能在一个月之内如此进步神速很感兴趣,但很抱歉,我觉得我的分享可能对你们不太有用处。
老宋:?????
又搞什么幺蛾子?
江忱竖起一根手指:我之所以进步这么大,就一个原因。
大家屏气凝神,难不成有什么速成的办法?
老宋也下意识的跟着紧张起来,这办法要是被大家所知道,他这个班是不是都能考上985?
江忱顿了顿,然后指着自己:因为我够聪明。
江忱摊了摊他唯一的一只手:咱们在座的大多数人都做不到这一点,所以我的成功经验是不可复制的,大家要重视自身的缺点,不要盲目自大,盲目崇拜,毕竟像我这么聪明的人,十万个人里也找不出一个来
你给我滚下去。老宋随手抄起桌上的一本书砸向江忱,聪明死你吧,给我下去。
江忱手一勾接住老宋砸过来的书,还笑着鞠躬:大家千万不要因为我的成功而自卑,大家要学会适应人与人之间的差别
你还说,给我滚下去。老宋就差抄椅子砸人了。
江忱终于滚了下去,老宋平复了一下呼吸:下面由言斐同学分享一下帮助同学进步的经验,大家看看能从中学到些什么。
言斐来到讲台前,视线扫视一圈,面无表情道:没什么好分享的,落后同学落后了这么多年,突然开始进步,主要原因是我教的好,但我不可能一个一个教大家,所以,大家还是自己努力,好好学习吧。
老宋:
你也给我下去。老宋忍无可忍,这俩货是专门来克他的吧?
老宋站到讲台上给两人找补,开始讲述一个学霸如何帮助学渣,而学渣刻苦学习终于逆袭的故事。
言斐回到座位上坐下,江忱嗤笑一声:学霸真不要脸,净往自己脸上贴金。
你要脸?言斐倪他。
江忱不屑跟他斗嘴,沉浸在自己的思绪里,三十二名啊,能让学霸做两件事儿。
做什么好呢?
让言斐被他扒一次裤子?
不行,扒完后,就言斐那货的性子,肯定得报复回来,容易得不偿失。
pass。
那让他喊他爸爸?
也不行,喊完后,言斐可能直接给他头打爆了。
言斐没考自然没有卷子,但江忱的卷子呢?
我考的怎么样?江忱一进来就拍了一下言斐的肩膀。
不知道。言斐摇摇头,没看到你的卷子。
为什么?江忱环顾一圈看到大家桌上都有卷子,就他没有。
江忱狐疑,他从来没好好考过一次试,难得用心一次,难不成还翻车了?
江忱,言斐,老宋让你们去一下办公室。
两人吊着胳膊并肩往办公室去的路上,江忱一手搭在言斐肩膀上,得瑟道:你说我会不会一不小心考了个第一名呢?
做梦去吧。言斐毫不留情的嗤笑,谁给你的勇气说出这种话的?
江忱冷哼一声,等着吧,有震惊你的那一天。
两人刚到办公室门口,便听到里面传来说话声。
我不相信江忱能考出这样的成绩来,一个倒数第一一下子进步这么大,我教学这么多年就没见到过。
言斐认得这个声音,是隔壁班班主任王安国的声音,他跟老宋可能是年轻的时候有些矛盾,这些年一直憋着股劲竞争呢。
你不信又能咋的,人家就是考了这个成绩。是老宋的声音。
这次江忱是言斐监考的,教室里只有他们两个我觉得这个监考不正规。王安国说。
那你什么意思?老宋怒了,你是说江忱抄袭?言斐帮他抄袭?
我没这么说。
你就是这么个意思。老宋哼了一声,我相信我的学生。
不是一句你相信就
那你想怎么样?老宋瞪着他。
我
老师,您找我们。言斐适时的推开了办公室的门。
老宋看到俩人,收了刚才的神色,换上一副笑脸:你俩来了,来来来,看看江忱这次的卷子,很让人惊喜啊。
江忱,有进步,老师很开心。老宋拍拍江忱的肩膀,你小子可以啊,照这个趋势下去,还真有可能逆袭。
言斐打算去拿桌上的卷子时,王安国喊了他一声:言斐,周五是你给江忱监考的,你确定这卷子是江忱自己一个人完成的?
江忱去看桌上的卷子,对王安国的话充耳不闻,他做了这么多年的学渣,突然考个好成绩,王安国这种反应才是正常的,至于老宋,他是个例外。
言斐手顿了顿,转头看着王安国:王老师,您的意思是江忱作弊还是我帮江忱作弊?
当时是我给江忱监考的,一对一监考,如果他作弊了,那我就是帮凶,您是这个意思对吗?
言斐脸色有些难看,话说的也很重。
王安国没想这么深,他单纯只是觉得江忱不可能考出这样的成绩来。
这样吧,我出几道题让江忱重新写一下
我们不写,就因为你质疑,所以我们就得证明给你看吗?这未免也太不尊重学生了。言斐丝毫不肯退让。
王安国与言斐互相对视着,有种剑拔弩张的意思。
王安国觉得有些憋屈,江忱的成绩确实很可疑,他提出质疑,最后却跟言斐杠上了,也不知道哪个环节出了错。
啊呀呀。老宋忙过来安抚,老师没有要质疑你们的意思,我知道最近这段时间你一直给江忱补习呢,江忱能考出这么好的成绩都是你的功劳。
这么好的成绩?
言斐纳闷,让王安国如此质疑,难不成江忱还真逆袭考了个第一?
老师,江忱考了多少分?言斐问。
老宋一听乐开了花:江忱同学这次考得相当不错啊,班里排名三十二。
言斐:
江忱满意的点头,不错,如他所料。
学霸这次得答应他两件事儿。
三十五名答应一件事儿,三十三名答应两件事儿,他考了三十二,还附送一名。
言斐沉默了几秒,突然看向王安国:王老师,您刚才就因为江忱考了班里三十二名而质疑他作弊?不过就是进步了二十几个名次,您教学这么长时间就没教出过这样的成绩吗?以至于让您怀疑我帮他最弊?那您当老师这么些年来还真挺失败的。
老宋:他不满王安国这么多年都没这么骂过他。
江忱:学霸火力全开的样子真特么吓人。
王安国被一个学生给怼了,有些下不来台,硬着头皮道:上一次考试他还是倒数第一,短短一个月时间他就能进步三百多分?除非他是个天才。
他不是天才。言斐淡淡道,只因为他是我教出来的。
江忱:
学霸的自信这是刻到骨髓里去了吧?
这要不是言斐,就冲他这句话,江忱就给他打飞了。
学霸还真是从来不把要脸当回事儿。
师生三人出了办公室,老宋抹了一把脸上的汗,对言斐道:虽然王老师有些话不太好听,但你也得尊师重道,不能那么没大没小。
言斐冷冷道:尊重是相互的,今天被质疑的人是江忱,他脸皮厚,不在乎,您有没有想过如果换成个腼腆的小姑娘,或是平日里比较怯懦的男生,努力了那么长时间终于有了一个好结果,却被老师如此质疑,后果会是什么?
江忱忍不住啧了一声,行吧,他脸皮厚,没毛病。
老宋闻言不说话了,言斐这话说的挺对的。
当初让言斐给江忱监考那是通过教学小组讨论之后决定的。
因为江忱胳膊受伤,所以势必是要比别人多花一些时间,所以只能单独给他布置一个考场。
但因为分不出老师去给江忱监考,所以年级主任便提出让言斐监考。
让言斐监考并非是看不起江忱所以糊弄他,而是出于学校对言斐的信任。
当初既然选择了相信言斐,就不能在考试之后因为江忱考的太好而去质疑他作弊,这无论是对江忱还是言斐都是不尊重的。
相较于言斐和老宋,江忱则没觉得有任何不妥,哪怕让他重新写一份他都不在乎,他甚至想要当场写几道题打王安国的脸,但既然言斐不许他重写,那就不写了。
你俩准备一下,待会儿班会上分别做一个经验分享,江忱分享自己是如何短时间内提高成绩的,言斐分享一下是如何帮助落后同学进步的。
你才落后同学呢。江忱忍不住道。
老宋瞪他一眼,江忱忙道:我错了,宋老师,我应该尊师重道。
江忱从以前的不到二百分,考到了四百多分,这真是飞跃式的进步啊。
三班同学眼睛亮晶晶的看着台上站着的江忱,那不是对校草美貌的迷恋,而是对他成绩如何进步的渴求。
江忱扫了一眼台下那一片绿油油想要把他吞了一样的视线,第一次感受到了这一群人对于高考的重视。
江忱清了清嗓子:我知道大家对于我为什么能在一个月之内如此进步神速很感兴趣,但很抱歉,我觉得我的分享可能对你们不太有用处。
老宋:?????
又搞什么幺蛾子?
江忱竖起一根手指:我之所以进步这么大,就一个原因。
大家屏气凝神,难不成有什么速成的办法?
老宋也下意识的跟着紧张起来,这办法要是被大家所知道,他这个班是不是都能考上985?
江忱顿了顿,然后指着自己:因为我够聪明。
江忱摊了摊他唯一的一只手:咱们在座的大多数人都做不到这一点,所以我的成功经验是不可复制的,大家要重视自身的缺点,不要盲目自大,盲目崇拜,毕竟像我这么聪明的人,十万个人里也找不出一个来
你给我滚下去。老宋随手抄起桌上的一本书砸向江忱,聪明死你吧,给我下去。
江忱手一勾接住老宋砸过来的书,还笑着鞠躬:大家千万不要因为我的成功而自卑,大家要学会适应人与人之间的差别
你还说,给我滚下去。老宋就差抄椅子砸人了。
江忱终于滚了下去,老宋平复了一下呼吸:下面由言斐同学分享一下帮助同学进步的经验,大家看看能从中学到些什么。
言斐来到讲台前,视线扫视一圈,面无表情道:没什么好分享的,落后同学落后了这么多年,突然开始进步,主要原因是我教的好,但我不可能一个一个教大家,所以,大家还是自己努力,好好学习吧。
老宋:
你也给我下去。老宋忍无可忍,这俩货是专门来克他的吧?
老宋站到讲台上给两人找补,开始讲述一个学霸如何帮助学渣,而学渣刻苦学习终于逆袭的故事。
言斐回到座位上坐下,江忱嗤笑一声:学霸真不要脸,净往自己脸上贴金。
你要脸?言斐倪他。
江忱不屑跟他斗嘴,沉浸在自己的思绪里,三十二名啊,能让学霸做两件事儿。
做什么好呢?
让言斐被他扒一次裤子?
不行,扒完后,就言斐那货的性子,肯定得报复回来,容易得不偿失。
pass。
那让他喊他爸爸?
也不行,喊完后,言斐可能直接给他头打爆了。
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