哥哥重生黑化后，被团宠小公主萌翻了！ 第222节

    盛明麟瞧着可爱，忍不住低头亲了她一口，团子格格笑着躲了躲，小手手把他推开：“锅锅，别闹啦，珠珠债想作业！”
    盛明麟笑道：“哥哥今天没有跟珠珠一起上课，不知道崔先生讲了什么故事，珠珠可以讲给哥哥听一听吗？”
    “可以呀！”团子于是开始给他讲。
    虽然小团子讲得略微有点儿颠三倒四，但，大不敬涉及到的几种，全都讲到了，盛明麟听得还有几分惊奇，果然讲故事这种教法，还是很适合小孩子的。
    团子一边讲着，自己也想清楚了，奶声奶气地道：“珠珠觉得，介个皇帝有一减减笨笨！不如皇伯伯冲明！他应该早早就把大奸臣赶肘！一为大奸臣做惹很多坏事，要是债他做第一件坏事的时候，就把他赶肘，那以后的一百件坏事，他就不能做啦！”
    这话没错，但方向不对。
    盛明麟笑着点点头，略一沉吟。
    盛明麟从来不觉得小孩儿就该什么都不知道，一辈子天真懵懂绝不是幸福。
    端王爷教孩子，有很好的一点就是，他其实很有耐心，碰到什么事，能解释的全都会认真给珠珠解释。
    珠珠也许有很多事情似懂非懂，但她不会一无所知，很多观念都是这样不知不觉地建起来的。
    所以，虽然盛明麟原本没想让小团子思考这么高深的问题，但既然已经遇上了，珠珠自己挺感兴趣，他就笑着道：“珠珠，假如说，珠珠跟五个小孩子一起，要做一个斗栱的宫殿。”
    斗栱跟榫卯差不多，榫卯是用榫条和卯块来插的，而斗栱其实也是一种榫卯，只是更复杂些，分为斗、拱、昂、翘、升等等小部件，珠珠现在还玩不了，但她有这样的玩具，也知道有多复杂。
    盛明麟续道：“有坏人抓走了我，要求你们必须在两个时辰之内插好，要是插不好，坏人就要把我揍一顿。”
    团子眼儿睁大，看着他：“可系珠珠不会插斗栱呀！”
    “没关系的，”盛明麟道：“这是假设的，假设你们全都会插。你们六个人齐心合力，是可以在两个时辰插完的，可现在，这几个孩子里头，有一个坏小孩，珠珠已经知道这是一个坏小孩了，这个坏小孩会偷偷地弄坏木头，弄坏之后，宫殿就做不成了。但是呢，人越少你们做得越慢，两个时辰有可能做不完，珠珠会怎么做呢？”
    团子毫不犹豫地道：“找爹爹和舅舅救锅锅。”她还满有道理：“珠珠为行么要听坏人的话？珠珠不许坏人揍锅锅。”
    盛明麟：“……”
    他失笑着，抱住小团子抛了抛，转了个圈圈。
    他妹妹可真聪明，晓得从题目里跳出来。
    但他还是道：“这就是一个作业，不能找爹爹舅舅，也不能找任何人，现在珠珠就要想尽一切办法，在两个时辰内完成斗栱宫殿。所以珠珠要怎么办？怎么处理坏小孩？”
    团子想了想：“要让坏小孩肘。”
    盛明麟道：“为什么呢？少一个小孩，你们有可能做得更慢呀！”
    团子大眼儿眨了眨，逻辑清晰地道：“可系，坏小孩弄坏惹，就一定插不成了呀，坏小孩肘惹，才有可能插成。”
    盛明麟笑道：“好吧，那现在坏小孩走了，他留下的这些工作，没有人做，珠珠人手不够，要怎么才能在两个时辰之内，插好斗栱，救哥哥呢？”
    团子呆呆地开始想。
    盛明麟安静地等着。
    珠珠是一个想像力超丰富的孩子，盛明麟毫不怀疑，她这会儿脑子里已经有五个小孩在玩宫殿了。
    然后珠珠忽然想到什么，大声道：“那，那就用神仙数度做！”
    盛明麟一时没明白她想表达什么：“神仙速度？”
    团子从凳子上爬下来，跑去自己的玩具堆里，一头扎进去，找呀找，找呀找，终于找到一个榫卯小屋子，团子举在手里，然后道：“爹爹教珠珠玩介个，珠珠不会玩，插不进，珠珠就介样。”
    她把小玩具放到地上，假装踩了两下，然后又捡起来道：“爹爹就说，不行哒珠珠，方法不对，使债大劲儿也没用！爹爹教你。”
    团子模仿着端王爷臭屁的样子，两只小手胡乱拧了拧转了转，然后一比：“看，只要方法对插好就很快。”
    然后她整个团子开始奋力摇晃，小手手连同小脑袋都狂晃了一小阵儿，然后一比：“介就叫神仙速度！”
    团子小脑袋歪歪，认真下结论：“就系，又系方法对，又系爹爹手！神仙数度！”
    盛明麟笑着点头。
    虽然小奶团子太小了，表述不太准确，想法也稚嫩，可这其实就是一种回答了。
    这代表了一种方向。
    同样的情形下，有人会选择大家一起废寝忘食，也就是说，穷尽人力；
    有人会对工作做出统筹，先处理最要紧的再处理次要的，弃车保帅；
    有人会选择消极摆烂；有人会选择尽人事听天命；也有人会拉更多的人入局。
    而珠珠的选择是，改良方法。
    把方法改良到极致，这样就可以用最少的人，来做最多的事。
    盛明麟笑着抱起妹妹，“珠珠，明天你就把这个答案告诉崔先生就可以。”
    团子：“诶？”
    盛明麟笑道：“我这个，其实跟崔先生出的题，是一样的。大奸臣，就像混在大家里头的坏孩子，但是你看朝堂上，事情有那么那么多，大奸臣不在，就少了一个人手，他的事情也需要有人去做……所以珠珠想的办法是，用最好的方式方法，用最擅长的人，这样一来，同样的人手，可以做更多的事，那大奸臣耽误的活儿，也就有人做了，不会耽误事情。”
    团子恍然摸头头。
    原来珠珠是介样想的吗？
    对哒，珠珠就系介样想的没错！
    兄妹俩正说着话，就见霍沉昭快步进来。
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    第332章 小宝贝一世无忧
    ?
    盛明麟抬头看他，霍沉昭笑着张口，对珠珠道：“珠珠。”
    盛明麟看到了他唇型，没听到声音，不由挑眉，霍沉昭笑着，又对他道：“明麟。”
    果然是那种有点怪的声音。
    团子也看到了他嘴巴动，咦了一声，伸出手扒着哥哥的嘴：“锅锅，你把漂亮锅锅话给次掉啦？”
    盛明麟笑道：“没有，这是鹿鹿那种只跟一个人说话的法子。”
    霍沉昭脸上带笑，道：“我跟凌绝打赌，我先学会了，我赢了……无歧说，他学会不到四天，已经是最快的了。”
    “哟！”盛明麟立马调侃他：“那小鸦奴一天就学会了，岂不是天才。”
    霍沉昭也挺高兴的，笑着伸手：“珠珠儿，抱抱。”
    团子就扑进了他怀里，捧着他的脸，跟他道：“漂亮锅锅，珠珠的作业作完啦！”
    霍沉昭道：“哦？是怎么做的？”
    团子就叨叨叨地给他说了一遍，一边还回头叮嘱盛明麟：“明天珠珠上课，你可别忘惹拿介个！”她指着那个榫卯小屋子，盛明麟一想起她刚才学端王爷就想笑，立刻拿起来给了问之：“明天我一出门就给我。”
    问之连忙双手接下，应了一声。
    于是第二天，珠珠根本没心思上武课，只好把武课挪到了下午，先去听了一堂文课。
    今天讲的是不孝，这堂课也是珠珠能听的，但这也是珠珠可以听的最后一节课了。
    比起其它的，不孝，珠珠更能代入，一堂课听下来简直气到不行。
    等下了课，其它人都走了，崔昀便打岔道：“小殿下，昨天的作业，小殿下可想好了？”
    团子都被气哭了，盛明麟刚给她洗了一把脸，抹上香膏，团子闻言抬头，呆呆道：“作业？”
    她一下子想起来，拍了拍小脑袋：“作业，今天的故系，生的气气太多啦，差点把作业都挤肘啦！幸好珠珠还记得！”
    她就从头给他讲。
    因为已经给霍沉昭讲过一次，所以这一次讲得更加流畅。
    而且盛明麟也把她的道具榫卯小屋子拿来了，还给崔昀现场表演了一番。
    崔昀坐在她面前，含笑看着，一直到珠珠讲完了，问他：“崔先生，珠珠的办法可以吗？”
    “很好，”崔昀抬头道：“小殿下的办法很纯粹，很美好。”
    团子开心坏了，大眼都笑弯了：“珠珠棒棒！珠珠超有学问！”
    “是的，”崔昀笑道：“小殿下很棒，很有学问……小殿下这个理念真的很棒。”
    团子立马激烈反对：“这不系李念说哒，系珠珠寄几想哒！”
    崔昀笑出声：“是我说的不清楚了，理念是想法和观念的意思。”
    他给团子解释了几句。
    珠珠恍然点头。
    崔昀略微往前倾，看着她道：“我一直觉得匠师是很厉害很伟大的，改良办法或者工具，这其实是一件能推动整个国家往前走的事情。譬如政客谋求利益，利益从别家到我家，可从头到尾并没有变多，甚至有可能变少。又譬如大儒教导学生，可以令他变得懂礼节有才化，可这对整个国家的影响，只能说是锦上添花。”
    他顿了一下：“只有匠师不同，譬如农人改良工具，影响的是一户、一村、一州，进而一国，同样的地，同样的人，同样的种子，从二牛三人的耦犁，到一人一牛的曲辕犁，节省了人力，得到了更多产出，这才是实实在在的富国强国之道。真正的正道。”
    “所以，小殿下，跳出世俗愚人的偏见，好好地做自己想做的事情，也许有一天，天下的观念，会因为小殿下的存在而改写。”
    团子眼儿大张，呆呆看着他，似懂非懂，却认真点头。
    大人总觉得小孩子什么也不懂，可其实小孩子也许听不懂，却能听明白这种感觉。
    团子认真道：“珠珠介样，就能帮皇伯伯吗？”
    “能的，当然能。”崔昀道：“功在当代，利在千秋。”
    盛明麟静静地在一旁看着。
    时人讲究三岁看老，可其实，想法是会变的，珠珠此时是这个想法，将来未必是。
    但崔昀明显是真的这么想的，他这番话，与其是说给珠珠听，不如说是说给他们听，让他们不要因为觉得丢人什么的，就不许珠珠这么做。
    其实他是多虑了。
    不管怎么样，等将来珠珠长大了，绝不可能去某一个人的后宅争宠……她永远不用学这些。
    所以珠珠想玩什么，想学什么，想走什么样的路，只要这条路不是错误的，他们全都不会干涉，由着她去就成。
    他与爹娘拼尽全力，就是为了让家里的小宝贝一世无忧。
    两人这么说着，统统忍不住出声：“这个人想法还怪超前的，后世人常说，工科改变世界，其实就是差不多的意思。”
    团子喃喃：“工科改变世界？”