第14章

    “你只是说不用我给你送饭，又没说不能叫外卖员送。”邱劲耍赖地说道，锅里的菜熟了，他迅速把菜倒入盘中，关掉火，顿时屋里就没有那么嘈杂了，他对着手机小心翼翼地问，“是不是生气了？”
    齐响不知道怎么回答，他也不是生气，这几天邱劲没来给他送饭，他还挺想念邱劲做的饭菜的，就是心里比较矛盾，不知道怎么说。
    见齐响迟迟没有吭声，邱劲温声道歉：“是我不对，不该没有经过你的同意就给你送饭，我不是想着你天天吃外面的饭菜不一定有我做的好吃有营养，所以才想着给你送饭，想让你吃好一点。”
    齐响静静地听着，脸上有一丝的动容，过了许久，他才开口说：“谢谢，心意领了。”
    “行，那你赶紧吃饭吧，别让菜凉了。”邱劲语气轻松地说。
    “嗯，那我挂了，拜拜。”齐响道，在听到对方也说“拜拜”之后才挂下电话。
    通完电话，齐响走去洗手间洗了手，然后就坐下来吃饭，邱劲又给他送来好几道菜，有荤有素，色味俱佳，鲜香嫩滑，非常好吃。
    齐响饶有兴致地吃着，不知不觉就吃了很多，最后实在吃不动了，饭菜还剩有一大半。
    也不知道是不是邱劲长的胖，饭量比较大，所以也觉着别人都跟他一样能吃，每次都给他送来这么多的饭菜，每次他都吃撑，他要是天天这么吃，早晚也变胖。
    剩的饭菜有点多，倒掉实在太可惜，齐响找了个干净袋子把剩菜都装了起来，放在办公室的冰箱里，等下班了拿回家热了继续吃。
    忙完，他坐到沙发上，拿出手机给邱劲发去一条微信：饭很好吃，下次别送这么多菜，吃不完浪费。
    发完信息，他正要放下手机躺下休息，却见邱劲给他回过来信息了，这一次竟然回复得这么快。
    邱劲回过来：好，明天上班吗？上班的话明天给你送饭。
    齐响回过去：周末不上班。
    邱劲又发过来：那下周一我给你送饭，你想吃什么？到时候早点给你送过去。
    这午饭才刚吃完，离下周一还有几天时间呢，现在就开始考虑下周吃什么了么？
    齐响有些哭笑不得，回复：随便，只要不要太油腻就行。
    邱劲回了一个字：好。
    齐响点开转账功能，输入500块钱，给邱劲转了过去，并说：饭钱，多余的算我预付。
    反正他怎么拒绝阻止，邱劲都会给他送饭，与其别别扭扭、推三阻四还不如大方坦然地让人家送饭好了。
    邱劲接收了钱，发过来一句：那我就不客气地收下了，以后你的午餐就包在我身上了。
    齐响回了一条：嗯，谢谢。
    收下钱就好，至少让他不那么愧疚能心安理得一些，要不总觉得欠人家人情。
    事情谈完，齐响搁下手机，拉上窗帘，躺在沙发上午休起来。
    下午，齐响带着工程监理还有工长和几名相关技术工人来到业主刘大姐的家进行现场交底，讲解各个设计施工部位。
    这几天刘大姐一家已经把需要装修的房子腾空出来了，齐响让业主验收完材料，就开始安排施工队正式进入工地开始施工。齐响仔细交代工人一定要按照图纸和工艺流程认真施工，绝对不能偷工减料，有什么问题一定要及时跟他沟通。
    交代完，齐响待在工地亲自监督了一会儿才返回公司。
    回到公司，齐响又坐在办公桌前忙起来，明天是周末，周末两天他打算去养老院好好照顾姥姥，不来公司加班了，他得把手头的工作抓紧时间完成。有几个工程合同需要他签字，还有几份工程图纸需要他复核检查。
    他坐在办公桌前埋头工作着，期间他接到王浩的电话，王浩说他在外面还没有办完事情，办完事情他就直接回家了不回公司了，让齐响招呼一下公司。接完电话，齐响继续忙着手头的事情，等他忙完，外面的天色已经很黑了，员工们早就下班走了。
    收拾完办公桌，齐响提着公文包正要下班回家，走到办公室门口，忽然想起来一件事他又返了回去，从冰箱里拿出一袋剩菜，提在手里，离开了公司。
    翌日，齐响早早起了床，简单弄了点早餐吃，就去超市买了很多新鲜的食材回来，做了几样姥姥最爱吃的饭菜，还炖了一锅营养粥。
    做好饭，他把饭菜装入保温壶里，提着保温壶就出发了。
    来到养老院，恰逢护工阿姨正推着姥姥在花园里散步晒太阳，齐响走上前，叫了一声“姥姥”。
    姥姥目光呆滞地望着他，仿佛没有听到他说话一样，没有任何回应。
    齐响很难过，问护工阿姨昨晚姥姥睡得怎么样，早上吃过饭了吗，药喂了没。
    护工阿姨说昨晚老太太睡得还可以，早上喝了几口粥，药也吃过了，就是现在彻底失语了，跟她说话基本没有回应。
    自从姥姥被检查出患有阿尔茨海默症，齐响早就有心理准备，对这个病情也很了解，只是眼睁睁地看着姥姥的大脑一点点的退化，他还是有些接受不了。
    齐响强忍着悲伤，把保温壶交给护工阿姨帮忙提着，随后他推着姥姥沿着杨柳依依的小径上慢慢走着，一边走一边跟姥姥聊天，教她认识路上看到的景物。因为姥姥已经失智，很多东西已经不认识了，需要重新一点点地教她认识，就像教一个刚刚出生的小婴儿一样，教她说话，教她学步，教她认知，教她自理。