第187章

    千秋也顺从的跟了进来，满满当当的塞在房间内，尤那微微蹙着眉头，对着窗户的方向思索, 试图抬高自己的视线，越过不停尝试贴过来的千秋。
    但奈何, 一会会的功夫, 房间也开始被占满。
    粉红色的少女风格, 与缓慢挥动，不停的跃进她的目光内，试图引起她的注意的千秋。
    尤那的目光放平，望着窗外。
    在千秋现身的那一刻，游戏的系统也开始运作。
    [亲爱的新手小精灵训练大师，您的小精灵已经顺理来到您的身边~]
    大概是为了不让她尴尬，也为了让她在游戏内更加自由，屏幕外的猫刀暂时离开了，尤那看了一眼出现在屏幕的文字，点了【是】，按照新手教程，开始一步一步的往后走。
    初始剧情，面板介绍，游戏的竞赛系统。
    这个游戏是面向孩子的游戏，虽然是像素，却做精致，尤那回想起曾经和千秋玩过的那个抽奖抽中的游戏机，心中对比了一番。
    那个游戏机的画面简直称得上敷衍了。但对于那个时候的她来说已经十分足够了。
    初始剧情是被翻开的四格漫画。
    像素的画风，一页一页的翻过，尤那看的仔细。
    游戏内的“你”一直梦想成为小精灵训练大师。但身边的其他小朋友都已经有好几只小精灵，“你”还一只小精灵都没有获得，直到生日的那一天。
    你听到了敲门声，打开了房门，遇到了正蹲在你门前的小精灵，从这一天开始，你要为成为训练大师努力——
    简笔画，但画的很可爱，大约是考虑到玩家的年龄，还配了音。
    画面中的人物一会哭哭，一会开心的蹦蹦跳跳，画的都格外有感染力。
    接近经典的游戏剧情设置了，只看开头，就能够想到结尾，尤那的脑中瞬间浮现十几个这样设定的游戏，都到了星际年代了，这个模式的游戏居然还依旧拥有人气。
    大概是梦想永不过时吧。
    初始剧情介绍结束后，是游戏的数据点解释和赛制解释，尤那不看这些也大概能够猜到游戏是什么机制，她一边看屏幕，一边越过千秋，走到书桌边，拉开抽屉。
    抽屉里有一本笔记本，记录着许多的心路旅程，还有赛制比拼的一些数据。
    尤那一边看着游戏的初始画面，一边看着笔记本，两相对比，虚拟和现实，游戏外和游戏内的界限，似乎都是模糊的。
    不论多少次，都觉得十分新奇。
    不过是一句话的设定，为了补全游戏的人设和背景，就产生了这本写的满满的笔记本。虚拟的游戏下创造出的无限接近于人类的“人”，在玩家登录游戏之前，都处于正常且普通的“世界”。
    脚踝又被缠绕了，尤那扶着额头，瞥了一眼门外，千秋进门，却没有带上门。
    尤那拿着笔记本回到床边，千秋跟着挪挪到了床沿，扒着床沿，紧贴着尤那。
    尤那依旧没有在意，全心全意地看着游戏介绍。
    游戏采取【养成】和【比拼】制度，日常中就是养成自己的小精灵，努力提高小精灵的数据点，数据则有【生命力】、【攻击力】、【防御力】……之类的一大串数据。
    尤那将这些介绍一扫而过，值得注意的就是除了这些自身的数据值外，还有和小精灵的【羁绊值】。
    【好感度】、【舒心值】、【羁绊值】。
    好感度由日常陪伴而来，舒心值则是和照顾的态度有关，即日常投喂和抚摸之类的，羁绊值则是在战斗中积累起来，这些数据越高，在之后的竞赛中，就越容易获得优胜。
    竞赛则是游戏中重要的一环。
    如何提高自己的训练师等级，在并不复杂的游戏中，就全靠竞技比拼，而这个竞赛，也只是比数据值的堆积而已，没什么好说的。
    比赛赢了之后，会有机会获得其他各种各样的小精灵，集齐众多小精灵，然后提高它们的等级，再不停的在竞赛中获得优胜，直到最强，大概就是这么个模式吧。
    果然，不管过多少年，这种模式都不会变。
    初始小精灵大多只陪着玩家度过初期，因为培养的上限低，而之后的竞赛中会获得各种各样稀有的小精灵，在后面的比赛中，为了获得优胜，最简单的方法就是培育更稀有的小精灵。
    所以玩到后来，哪怕陪伴了许多时间，初始小精灵大多都会被闲置。
    不过她不会。
    尤那想起，小的时候和千秋凑在一起玩的掌机，大概也是这样的模式，那个时候，她就舍不得最开始的那一只电子宠物，哪怕它的等级已经很难提升，她也不想要养其他的电子宠物。
    看着她趴在桌边，在本子上努力的算怎样才能最高效率的提高数据点，千秋也凑过来看，若有所思，“那那你真的很念旧。”
    “我这才不是念旧！”尤那握着铅笔，咬着笔头，不愿意承认，“只是这样玩更难，更有意思而已——”
    如果能够轻松获胜，游戏还有什么意思？
    千秋看了看她。
    第二天，打开游戏时，发现千秋默默帮她刷了超级多的经验和物资。
    尤那对着游戏机发了一会呆，用笔戳了戳千秋，“千秋，刷这个要好久吧？”
    她将下巴磕在桌面上，微微仰头看向站在桌边的千秋，千秋正也垂着眼凝视着她，依旧是那副温吞而没有脾气的样子。