第63章

    贴吧里风向跟着一转，“都别傻乐了，快去跟侨中对线!”
    舒檀不怎么刷贴吧，自然不知道两学校起了纠纷，秦谒偶尔刷刷，主要也是了解一些游戏的动态，也没注意到。
    外面都快打起来了，两人待在公寓里，平静地看书做题。开学就高三了，秦谒打算这一年都不再做游戏，篮球也少打，他有信心上清华，但不能浪。
    有个明确的目标也挺好，秦谒刷题刷得动力满满，屋子里安静得落针可闻，两道轻缓呼吸声此起彼伏，夹杂着刷刷的写字声。
    一张卷子做完，秦谒仰头扭了扭脖颈，起身去了趟卫生间，顺便倒了两杯水。
    舒檀正捧着他的kindle读《海伯利安四部曲》，接过他递来的水杯，正好读到这段:
    “她总是觉得人类经历的精髓不只是在于那些巅峰时刻，譬如婚礼的日子或者成功的到来……相反，那精髓更在于不经意间走过的平凡琐事——周末下午，家中的每个成员都专注于自己追求的东西，他们在各自的工作中偶然相遇，联络，简短的对话也不会在记忆中长时间存留，但是这样的时间累加起来的增效作用却是极为重要和永恒的。”
    所以说读书是多么有意思的活动，这段话不正是描述着他们现在的状态吗?
    看了看时间，放下kindle，舒檀起身说:“饿了没?我去做饭。”
    秦谒正翻着答案给自己批卷子，闻言停了笔，认真地看了眼舒檀:“还是我做吧。”
    舒檀走出书房:“不用，你歇会儿。”
    冰箱里有前几天秦谒买回来的菜，白菜，牛肉，青椒，鸡蛋……做两个家常菜吧，舒檀一边取食材，一边百度菜谱，她没做过饭，一个人的时候都是啃片面包事。
    秦谒对完答案跑进厨房，舒檀还在对着水杯估算容量，煮饭需要多少毫升水?
    “……”
    “我来吧。”秦谒果断接手，舒檀在旁边打下手，默默偷师，原来有这么多经验公式，水比米高一截指肚就好，炒菜油适量，盐少许……噼里啪啦的油锅里，葱爆牛肉上下翻炒，香味扑鼻，秦谒颠着勺，弓腰去取调味料，脊背上的棘突顺着脊椎蔓到尾椎，劲瘦的腰若隐若现。
    舒檀靠在门边，安静地看着。
    秦谒干活利落，很快做好两菜一汤，两人在餐桌边坐下一起吃饭，聊刚才卷子的压轴题，《海伯利安四部曲》的情节和设定。
    聊到一半，秦谒放在桌上的手机连续地震动，不停地有消息，他一开始没管，但手机越震越厉害，只好暂时中断聊天，捞起手机滑开屏保。
    [老秦，你暑假在哪儿过的?]这是一般熟的同学。
    [妈的秦狗，是不是抛弃组织了?别跟我说还是朋友啊，你俩那状态我看得出来。]
    [草!追到了??喜糖呢??]
    这是杨梓骁和艾辰。
    之后都是不太熟的同学。
    [秦草，快去看贴吧，侨中给我们下战书了。]
    [檀神已经完成了她的使命，接下来看你的了秦草!]
    [秦草你可以的，不就是个状元吗，这战书我们接了!]
    ……
    这都什么跟什么，秦谒起身从舒檀对面换到舒檀身旁，点开贴吧和她一起看:“我们学校好像跟侨中杠上了，不知道怎么回事。”
    舒檀低下头:“我看看。”
    两人凑在一起看了半天，搞清楚来龙去脉，舒檀保送清华的报道上了热搜，侨中有学生酸她是因为颜值高，给一中下战帖“看今年高考状元花落谁家”，一中人自然不能不战而降，上学期期末年级第一是舒檀，第二是秦谒，檀神已经保送，高考状元的重任自然落在了秦谒身上。
    秦谒无言半晌，为了上清华他已经有悬梁刺股的觉悟，这帮家伙直接给他定了个状元的目标?
    这几次大型考试，诸如期中的全市统考，期末的四市联考，头部考生排名变化有多激烈他们不知道吗?
    前后浮动一百名甚至一千名都很正常，谁敢保证一定能拿状元啊?
    点开班级群，秦谒问:[有谁知道是谁替我接的战书吗?]
    正热烈讨论这次[状元之约]的班群安静了几分钟，班长小心翼翼说:[好像是九班的徐东平，在网上挺活跃的，声称是你和舒檀的粉丝，说你俩分则各自为王合则天下无双，聚是一团火散是满天星……]
    [停。]
    秦谒揉了揉眉心，这帮人真是够夸张的。
    舒檀继续看了会儿群，班里同学小心翼翼冒泡，安慰秦谒别太有压力，也是侨中这次欺人太甚，话里话外不把一中放眼里，徐东平才一时冲动，擅作主张。
    这也太搞人心态了，舒檀摁灭手机，转头说:“我去找他，让他把回帖删了。”
    肯定有人截图了，删了也没用，而且现在删掉，岂不是“臣等正欲死战，陛下何故先降”。
    确实不可能有人有十足把握拿到状元，可他也并非没有那个实力。
    秦谒放下手，垂在身侧，抬眼对上舒檀目光，眉目间恢复了平淡:“他们想比，那就比，看谁能赢。”
    语气平静，却意气风发，无所畏惧。
    舒檀眉心舒展开，点了点头:“好，比就比。”
    第42章
    新桃
    下午秦谒继续刷题，舒檀收起kindle，翻出历年高考真题，各市模拟卷，研究重点题型，总结难点易错点。